男生女生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的差異有哪些

引言

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力是否與性別相關(guān)是一個(gè)長期存在的問題。盡管目前的觀點(diǎn)在很大程度上將這種現(xiàn)象的起源歸因于社會(huì)文化因素，但仍有大量的人群有著女性不擅長數(shù)學(xué)的偏見。基于查閱大量文獻(xiàn)，本文綜述了最新的“數(shù)學(xué)性別論”的平等證據(jù)，旨在改變?nèi)藗儗?duì)性別和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)的刻板印象。

一關(guān)于數(shù)學(xué)能力的性別差距的既往問題

在心理學(xué)研究中調(diào)查的許多性別差異中，最廣為人知的與數(shù)學(xué)領(lǐng)域有關(guān)。（剩余5230字）