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摘 要:為了揭示新學科的孕育和運動規(guī)律,加速新學科的創(chuàng)生和發(fā)展,運用歷史分析法、推理法和歸納法等,開展新學科孕育和發(fā)展規(guī)律的基礎理論研究。通過分析學科和“學科”學的定義與內(nèi)涵,提出“新學科”學的新定義及其主要研究任務,闡述新學科的創(chuàng)生條件和創(chuàng)生階段的研究程式,歸納了18種新學科的孕育模式和創(chuàng)生新學科的5類常用研究方法,并比較了有無“新學科”學催生的學科發(fā)展演化周期。(剩余12344字)
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“新學科”學的基礎理論研究
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