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前段時間表姐來家里做客，聊到一半忍不住吐槽起孩子的閱讀問題：“從娃一歲起，我們就備齊了一堆繪本和注好拼音的各種讀物，但是上小學后，我發(fā)現(xiàn)他的文字閱讀能力還是很差。”
表姐口中的“很差”，到底是有多差呢？這么說吧，語文的閱讀理解題，侄女幾乎每次只能得1-2分。體現(xiàn)到其他科目上，則是學習時間夠長但學習效率卻低得感人。（剩余2498字）
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