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上期專欄,我們聊到了孩子在勞動(dòng)的過程中可以增加感知能力,促進(jìn)大腦的發(fā)展,那么學(xué)習(xí)是從感性知識(shí),也就是常說的形象知識(shí)慢慢上升到理性知識(shí)的,就是我們常說的抽象知識(shí),所以生活中積累大量的感性知識(shí)是日后理解課本中抽象知識(shí)的基礎(chǔ)。
積累感性知識(shí),理解抽象知識(shí)
比如下雨時(shí)先看到閃電,后聽到雷聲。孩子在日常生活中注意到這一現(xiàn)象,那么在學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí),就能夠更加容易地理解光速大于聲速這個(gè)知識(shí)。(剩余4714字)
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勞動(dòng)中的德育和智育秘密(二)
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