外向型漢英學(xué)習(xí)詞典中文化局限詞“餃子” 的語義框架研究

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【摘要】文化局限詞負(fù)載歷來對漢語學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)有著比較大的阻礙。傳統(tǒng)的雙語學(xué)習(xí)詞典通常以形序或音序進(jìn)排列，這對詞義系統(tǒng)造成了割裂。本文將根據(jù)框架語義學(xué)理論，利用FrameNet Preoject對文化局限詞“餃子”進(jìn)行語義框架分析與重建，試圖彌補割裂的語義系統(tǒng)，構(gòu)建詞義更加完整的文化局限詞框架，以便漢語學(xué)習(xí)者能更好地掌握文化局限詞的詞義和文化特色。（剩余5414字）