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【摘要】民國時期，在學生求學熱情與高昂教育費用的矛盾下，政府積極引導社會仁人志士投身教育、以個人名義捐設獎學金。在眾多熱心教育人士的不同意志的驅使下，私人捐助獎學金成為一種風尚，保障著學生的學業(yè)。但由于其評定方式及要求的差異不可避免地存在一些局限性，其制度還有待改進。但總的來看，以個人名義所設的獎學金推動了近代教育的發(fā)展。（剩余6151字）
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民國時期獎學金制度研究
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