論審美活動產(chǎn)生的心理因素及其邏輯關(guān)系

【摘要】 近年來，美育教育引起了國家的高度重視，潛移默化地影響著全國人民進(jìn)入美育時代并通過美育提高審美，從而做到全民陶冶高尚情操、塑造美好心靈、增強文化自信。美術(shù)教育中美學(xué)理論尤為重要，通過美學(xué)理論知識學(xué)習(xí)，能夠更快的提高個人審美，更好地去審視藝術(shù)。所以須站在美學(xué)的角度上來研究對美的感受，在研究美學(xué)心理邏輯的過程中，理論得出美感通過直覺、孤立、內(nèi)模仿、移情、距離的心理因素來進(jìn)行審美活動，而這幾種因素又有著緊密的聯(lián)系，這些因素通過對人們心理的影響來達(dá)到對美的認(rèn)識。（剩余5366字）