應(yīng)用型本科院校《視聽語言》MOOC課程資源建設(shè)的困難與對(duì)策

摘 要：應(yīng)用型本科院校作為我國(guó)高等院校的重要組成部分，主要以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主，擔(dān)負(fù)著向行業(yè)輸送高技能人才的使命。隨著教育信息化的深入發(fā)展以及慕課的推廣與普及，數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)目前是我國(guó)應(yīng)用型本科院校教學(xué)改革與發(fā)展的重點(diǎn)方向。本文從應(yīng)用型本科院校教學(xué)資源建設(shè)中面臨的困難、存在的問題與傳統(tǒng)《視聽語言》教學(xué)的不足進(jìn)行了分析，探索應(yīng)用型高?！兑暵犝Z言》MOOC課程資源建設(shè)的思路和對(duì)策，旨在以課程建設(shè)促進(jìn)專業(yè)建設(shè)，切實(shí)提高影視傳媒人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余6133字）