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教孩子與短視頻“合作共贏”

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孩子足不出戶,捧著一部智能手機就能玩兒一整天。在這樣的短視頻時代,父母究竟該如何引導(dǎo)孩子健康成長呢?

要想解決孩子沉迷短視頻的問題,我們有必要先了解下短視頻為什么如此吸引孩子。美國心理學(xué)家B.F.斯金納的操作性條件反射理論揭示了其中的奧秘:短視頻采用的是算法推薦機制,本質(zhì)是一種精密的“變比率強化”計劃。(剩余985字)

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