新課標(biāo)背景下中國(guó)傳統(tǒng)民族民間舞蹈融入初中特色課程的教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)踐

本文主要研究中國(guó)傳統(tǒng)民族民間舞蹈在初中特色課程教學(xué)中的實(shí)踐。初中特色課程的構(gòu)建和實(shí)踐對(duì)新課標(biāo)背景下實(shí)現(xiàn)立德樹人，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高有著極其重要的作用。我國(guó)長(zhǎng)江流域的沅水是龍舞文化的重要起源地之一，具有悠久的龍舞習(xí)俗，體現(xiàn)著沅水區(qū)域文化和人們的生活方式，同時(shí)也是重要的中國(guó)傳統(tǒng)民間舞蹈。（剩余4321字）