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音樂對于創(chuàng)作者來說是一種情感的表達，對于傾聽者來說更像是一種情感的載體，所以，音樂與情感密不可分。高職音樂教學當中，更應該讓學生更好地掌握和運用情感來表現(xiàn)音樂，而在教學時，教師要時刻關注學生的情感觀念以及思想觀念，在教學過程中對于音樂的理解要足夠透徹，這樣才能有效培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)，讓教學質(zhì)量得到提升。（剩余4702字）
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高職音樂教學中融入情感教育的對策
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