以廣東省環(huán)境教育立法為契機(jī)推動(dòng)?xùn)|莞環(huán)境教育工作創(chuàng)新發(fā)展

2013年廣東省啟動(dòng)環(huán)境教育立法工作。東莞市積極響應(yīng)，為立法建言獻(xiàn)策的同時(shí)，十年來緊跟立法進(jìn)程大力開展環(huán)境教育的地方實(shí)踐，推動(dòng)?xùn)|莞環(huán)境教育的創(chuàng)新發(fā)展。

形成環(huán)境教育協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制

近年來，東莞市生態(tài)環(huán)境局聯(lián)動(dòng)市委宣傳部、市文明辦、各鎮(zhèn)街（園區(qū)）開展“日常小行動(dòng)、降碳大作為”全民行動(dòng)及生態(tài)文明實(shí)踐進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)家庭、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)商場、進(jìn)酒店、進(jìn)工廠、進(jìn)基地“八進(jìn)”行動(dòng)。（剩余2765字）