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“雙一流”背景下高校圖書館精準(zhǔn)化閱讀推廣研究

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摘 要：文章調(diào)研了我國20所“雙一流”建設(shè)大學(xué)的圖書館閱讀推廣情況，從精準(zhǔn)化角度分析了存在的問題與不足，提出了“雙一流”建設(shè)背景下高校圖書館精準(zhǔn)化閱讀推廣服務(wù)體系建構(gòu)的策略，即：精準(zhǔn)細(xì)分讀者群體，精準(zhǔn)供給閱讀推廣資源，精準(zhǔn)選擇閱讀宣傳推廣方式，精準(zhǔn)實(shí)施閱讀推廣措施，精準(zhǔn)評估閱讀推廣成效，以期為高校圖書館開展閱讀推廣工作提供參考和借鑒。（剩余3595字）

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