數(shù)智化時代高職院?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+課堂”的會計專業(yè)人才培養(yǎng)路徑研究

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摘要：高職院校會計專業(yè)的人才培養(yǎng)需要順應(yīng)數(shù)智化的時代發(fā)展訴求，促進會計行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。本文闡述了數(shù)智化時代高職院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)的目標，分析了目前的困境，給出了培養(yǎng)的新路徑，即推進“互聯(lián)網(wǎng)+課堂”、優(yōu)化教學評價體系、打造優(yōu)質(zhì)教學團隊，以此提升高職院校會計專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：會計專業(yè)；人才培養(yǎng)；數(shù)智化時代；“互聯(lián)網(wǎng)+課堂”

引言

隨著時代的發(fā)展、科技的不斷進步，企業(yè)對會計從業(yè)人員的要求也在不斷改變，在數(shù)字經(jīng)濟的高速發(fā)展以及人工智能技術(shù)的廣泛應(yīng)用下，會計行業(yè)正在面對史無前例的挑戰(zhàn)。（剩余5288字）