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摘要:數(shù)智時(shí)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)財(cái)會(huì)工作提出了新要求,促使地方高校財(cái)會(huì)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)進(jìn)行變革。實(shí)踐教學(xué)是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),因此實(shí)踐教學(xué)體系數(shù)智化優(yōu)化升級(jí)勢(shì)在必行。通過(guò)分析地方高校財(cái)會(huì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀,總結(jié)課程體系、教學(xué)內(nèi)容與方式等方面存在的問(wèn)題,提出財(cái)會(huì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系數(shù)智化優(yōu)化升級(jí)路徑,即運(yùn)用數(shù)智化思維將大數(shù)據(jù)、智能財(cái)會(huì)等課程作為核心,升級(jí)財(cái)會(huì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課程體系,利用數(shù)智化技術(shù)建設(shè)實(shí)踐教學(xué)資源,優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與形式,通過(guò)貫穿實(shí)踐教學(xué)全程的數(shù)智化應(yīng)用提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。(剩余4837字)
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地方高校財(cái)會(huì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系數(shù)智化優(yōu)化升級(jí)路徑研究
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