“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代教育出版數(shù)字化發(fā)展思路探討

摘要：自從進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，教育出版行業(yè)便深受影響。新時(shí)期背景下，教育出版行業(yè)意識(shí)到“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展，在一定程度上已經(jīng)改變了人們的閱讀習(xí)慣及方式，這給傳統(tǒng)出版行業(yè)造成了嚴(yán)重沖擊，進(jìn)而導(dǎo)致傳統(tǒng)教育出版行業(yè)難以保障教育出版的有效性。鑒于此，文章從“互聯(lián)網(wǎng)+”視角，分析“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代教育出版數(shù)字化發(fā)展的有效思路，針對(duì)教育出版面臨的主要問題，提出了一些有效的發(fā)展策略，希望能促進(jìn)教育出版數(shù)字化發(fā)展，真正拓展教育出版渠道，提高教育出版效率，為我國(guó)教育出版行業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展保駕護(hù)航。（剩余5541字）