相統(tǒng)一的課程思政頂層邏輯和底層邏輯:一個“4421”教學(xué)法探索與實踐

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基金項目：上海市地方高水平大學(xué)建設(shè)資助項目“‘4421’教學(xué)法在通識課教學(xué)中的運用探索”（304-AC9103-22-368071082）;國家“一流”本科建設(shè)專業(yè)（經(jīng)濟學(xué)）和國家社科基金后期資助重點項目（22FJLA003）

作者簡介：孫澤生（1975- ），男，山西稷山人，上海師范大學(xué)商學(xué)院教授、經(jīng)濟學(xué)博士，研究方向為公共經(jīng)濟與政策。（剩余8354字）