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人才作為社會(huì)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力,特別是在高新科技時(shí)代到來的當(dāng)下,各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域?qū)τ谌瞬诺男枨蟪尸F(xiàn)多元化屬性,當(dāng)此類需求作用于教育體系時(shí),則需要高職院校承擔(dān)起更為重要的人才培養(yǎng)責(zé)任,充分發(fā)揮高職院校的社會(huì)服務(wù)功能,滿足教育領(lǐng)域與社會(huì)領(lǐng)域的對(duì)接需求。然而現(xiàn)階段,受到工作體制、服務(wù)認(rèn)知度以及發(fā)展方面等因素影響,高職院校社會(huì)服務(wù)功能建設(shè)與推廣未能起到相應(yīng)的職能效用。(剩余3346字)
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高職院校提高社會(huì)服務(wù)功能策略的探索研究
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