基于音樂教化視角的高校鋼琴教學(xué)課程思政研究

摘 要：音樂是一種心靈互動和情感互通的藝術(shù)，具有強(qiáng)大的教化功能。音樂教育通過以情觸動心靈、以美感化心靈、以善引導(dǎo)心靈，在心性教化方面有著獨(dú)特的優(yōu)勢。在高校鋼琴教學(xué)中，通過將思政元素貫穿作品的選擇、作品的分析、情感的表達(dá)及教師自我提升等教學(xué)環(huán)節(jié)，能夠在提升學(xué)生鋼琴演奏技能的同時(shí)，喚醒學(xué)生內(nèi)心的真善美，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷，做到育人育才有機(jī)統(tǒng)一。（剩余3327字）