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摘 要:教育與生產勞動相結合是促進人全面發(fā)展這一教育終極目標實現(xiàn)的重要途徑。從教勞結合角度分析青少年的勞動教育問題,對目前勞動教育中存在的理念認知偏差、教育實踐淺顯化、腦力及體力勞動相分離等現(xiàn)象進行探討,提出構建完善的家、校、政府勞動教育協(xié)同體系、科學設計不同學段青少年的勞動教育形式和內容等路徑,以期最終達到教勞結合思想在我國青少年勞動教育教學中的貫徹落實。(剩余8645字)
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教勞結合視域下我國青少年勞動教育教學實踐研究
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