985院校本科生院感知識認(rèn)知度對比調(diào)查分析

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摘要：目的：了解《醫(yī)院感染管理》課程的設(shè)置，對醫(yī)學(xué)本科生醫(yī)院感染相關(guān)知識認(rèn)識的重要性。方法：在學(xué)生課程學(xué)習(xí)前和課程學(xué)習(xí)后，通過問卷調(diào)查對兩次調(diào)查結(jié)果采用卡方檢驗對數(shù)據(jù)進行分析。結(jié)果：課程學(xué)習(xí)前、后，學(xué)生對于醫(yī)院感染相關(guān)知識的認(rèn)知度普遍有所提升，特別是手衛(wèi)生、醫(yī)療廢物分類、醫(yī)院感染主要部位、醫(yī)院感染病原菌等知識點的認(rèn)知度有明顯提升（P<0.05），但是對標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的定義和多重耐藥菌掌握比較欠缺。（剩余4514字）