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摘要:網(wǎng)絡(luò)以及智能手機(jī)的普及為課程教學(xué)方式注入了新的活力,對(duì)教師的教學(xué)方法提出了新要求。有效教學(xué)不單純考察教師的教學(xué)過程,更看重學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、效率和綜合素質(zhì)的提高。良好的公關(guān)意識(shí)、公關(guān)知識(shí)和公關(guān)能力是幫助大學(xué)生提高社會(huì)適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力的一個(gè)必要條件。本文針對(duì)《公共關(guān)系學(xué)》課程特點(diǎn),結(jié)合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的應(yīng)用,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式等方面提出了構(gòu)建《公共關(guān)系學(xué)》課程有效教學(xué)模式的幾點(diǎn)建議。(剩余5190字)
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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高?!豆碴P(guān)系學(xué)》課程有效教學(xué)探析
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