盆景藝術(shù)課程思政教學(xué)模式探索與實(shí)踐

打開文本圖片集

摘要：專業(yè)課程是教學(xué)思政建設(shè)的基本載體。廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院根據(jù)盆景藝術(shù)課程的特色，通過深度挖掘提煉盆景藝術(shù)專業(yè)知識(shí)體系中所蘊(yùn)含的思想價(jià)值和精神內(nèi)涵，構(gòu)建高職盆景藝術(shù)課程思政“三融合”教學(xué)模式，即思政教育與課程標(biāo)準(zhǔn)、技能培訓(xùn)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合，有效引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛自然、敬仰藝術(shù)及熱愛藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、審美能力和盆景工匠精神。（剩余6586字）