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小組工作介入農(nóng)村留守兒童家庭情感重塑研究

——以W村為例

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摘 要：以河南省林州市W村留守兒童為研究對象，采用結(jié)構(gòu)式訪談方法對10名農(nóng)村留守兒童家庭情感缺失問題進行分析，發(fā)現(xiàn)留守兒童家庭情感缺失主要表現(xiàn)為情緒積壓、出現(xiàn)偏差行為、錯誤認知和社交能力差四個方面。在社會生態(tài)系統(tǒng)理論指導(dǎo)下，運用薩提亞家庭治療模式和互動模式，通過三階段七次小組活動，對留守兒童家庭情感重塑進行小組工作介入。（剩余10655字）

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