鄉(xiāng)土文化資源在歷史試題中的運(yùn)用探析

——以廣東省高考為例

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近年來(lái)，隨著新高考改革的推進(jìn)，實(shí)行自主命題省份的高考?xì)v史試題呈現(xiàn)出了明顯的地方色彩，鄉(xiāng)土文化的運(yùn)用成為了高考命題的一大亮點(diǎn)。本文以近年廣東省高考?xì)v史試題為例，選取了其中一道有代表性的題目進(jìn)行分析和探討，并基于此利用鄉(xiāng)土文化的有關(guān)材料開展命題實(shí)踐，設(shè)計(jì)原創(chuàng)試題，拆解答題思路與命題意圖，以期為高考備考提供相應(yīng)指引。（剩余0字）