巧用“元素歸位法”，快速分析化工題

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《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》指出，新課程改革的教育理念是要培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)核心素養(yǎng)，在命題中強調(diào)“以核心素養(yǎng)為測試宗旨，以真實情境為測試載體，以實際問題為測試任務(wù)，以化學(xué)知識為解決問題的工具” ，特別注重考查解決實際問題的能力?！吨袊呖荚u價體系》一書詳細介紹了我國“一核”“四層”“四翼”的高考評價內(nèi)容，強調(diào)“在面對生活實踐或?qū)W習(xí)探索問題情境時，組織整合相應(yīng)的知識與能力、運用不同的技術(shù)方法進行各種操作活動以解決問題的綜合品質(zhì)”。（剩余6107字）