提升英語閱讀的思辨能力
英語閱讀材料中常有不同的觀點沖突，為學(xué)生思辨能力的培養(yǎng)提供了條件。思辨閱讀既是語言學(xué)習的高級形態(tài)，也是認知發(fā)展的必經(jīng)階段。掌握思辨閱讀策略后，我們能從被動接收信息轉(zhuǎn)向主動建構(gòu)知識，在多元文化背景下確立自己的思想立場。
一、矛盾觀點對照分析，評估論證有效性
高中英語閱讀中的議論文、社論及評論類文章蘊含多元觀點與復(fù)雜論證結(jié)構(gòu)，提供了思辨能力培養(yǎng)的理想素材。（剩余3575字）