當(dāng)孩子說(shuō)“我沒(méi)考好”時(shí)

兒子讀六年級(jí)，是一個(gè)自尊心很強(qiáng)、情緒敏感、自我要求比較高的人，情緒常常會(huì)隨著考試成績(jī)的起伏而波動(dòng)。作為家長(zhǎng)，該如何引導(dǎo)孩子正視成績(jī)，度過(guò)一個(gè)個(gè)情緒低谷呢？我的經(jīng)驗(yàn)是，不要直接討論成績(jī)，而是換個(gè)角度與孩子交流，會(huì)取到不錯(cuò)的效果。

事例1：有一天，兒子放學(xué)回來(lái)有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，由于平時(shí)父子關(guān)系還不錯(cuò)，他很快就跟我說(shuō)明是因?yàn)閿?shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)不理想，對(duì)他的信心打擊很大。（剩余1469字）