“聽見” 科技的溫度

——湖南株洲市第二中學(xué)學(xué)生田昊文的創(chuàng)新故事

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編者按：當(dāng)下，人工智能（AI）技術(shù)的發(fā)展如火如茶，青少年積極參與人工智能創(chuàng)新實(shí)踐，有助于自身創(chuàng)新思維的鍛煉和技術(shù)素養(yǎng)的提升，同時，這也是助力未來科技領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的重要路徑之一。在湖南株洲，就有這樣一位青少年，他憑借智慧和愛心，制作了一款獨(dú)特的AI語音秤，為視障人士的生活帶來了便利，增添了溫暖。讓我們一同來了解他的創(chuàng)新故事。（剩余2391字）