鄺雋：每個(gè)孩子都擁有“美”的感受力

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我們常會(huì)提及審美一詞，孩子要“審”的“美”究竟為何物？每個(gè)孩子都具備感知美的能力嗎？作為父母，又該如何帶領(lǐng)孩子走進(jìn)美的世界，擁有美的力量呢？

我認(rèn)為美育就是一種創(chuàng)造美好生活的能力。而這種能力需要兩個(gè)方面：一是要有美的需求，二是要會(huì)創(chuàng)造美。所以兒童美育也分為兩個(gè)部分：一是保護(hù)兒童敏銳的感受力，二是培養(yǎng)創(chuàng)造美的能力。（剩余3008字）