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孩子會跟著童話中的人物學(xué)壞嗎？答案是不確定的。一方面，孩子和成人的理解可能完全不一樣;另一方面，這也是孩子探索與學(xué)習(xí)的契機(jī)，借助故事的載體可以提前演練和學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)生活中需要的識人能力，何樂而不為呢？
《杰克與豆莖》是一個(gè)源自英國民間的童話故事，因此大家讀到的版本可能會有很多，有的是簡短地講述故事梗概，也有的是充滿幻想細(xì)節(jié)的長篇故事。（剩余2617字）
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