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二0一六和二0一八年夏天,我同王中忱、劉建輝、王鐵軍、陳東諸位教授一道,受邀參加了日本巖手大學(xué)教育學(xué)部的基礎(chǔ)研究課題——“建立區(qū)域合作的自省歷史認(rèn)識(shí)”。學(xué)部長(zhǎng)今野日出晴教授認(rèn)為,大學(xué)及“東北亞歷史認(rèn)識(shí)研究會(huì)”等研究機(jī)構(gòu)的教師和學(xué)者們,有義務(wù)通過“田野調(diào)查”的方式,讓構(gòu)成關(guān)東軍主要兵源的日本東北人,特別是現(xiàn)在的青年學(xué)生對(duì)七十多年前那場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和至今尚存的不光彩印跡,形成一個(gè)從感性到理性、由愧疚到謝罪的認(rèn)知態(tài)度和正確歷史觀。(剩余7165字)
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抗日不需要神?。?日軍家書如是說(shuō)
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