賡續(xù)紅色基因弘揚紅色文化

紅色文化映射過去、連接未來，記載了中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民奮斗的歷程，激勵著一代又一代共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗。為傳承發(fā)展與創(chuàng)新推廣黔東地區(qū)紅色文化，貴州省銅仁學(xué)院教育學(xué)院基礎(chǔ)教育系黨支部結(jié)合實際，開展黔東地區(qū)紅色文化調(diào)研、采風(fēng)、創(chuàng)作及教育教學(xué)實踐，提出黨建引領(lǐng)下的“紅色文化在教學(xué)中有效應(yīng)用”工作方法，創(chuàng)設(shè)“紅色文化”引導(dǎo)下的“主課堂+”立體化教學(xué)模式，打造教學(xué)內(nèi)容整合平臺、教學(xué)方法創(chuàng)新平臺、教學(xué)模式集成平臺“三大平臺”和實踐課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂、人文課堂“三大課堂”，推動紅色文化課程資源的全方位開發(fā)，增強教育教學(xué)的豐富性和趣味性。（剩余2559字）