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初中美術(shù)教學(xué)中的傳統(tǒng)文化滲透策略研究

——以剪紙藝術(shù)教學(xué)為例

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摘要:剪紙藝術(shù)作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,承載著豐富的歷史記憶與民俗精神,在教育領(lǐng)域具有獨特的文化傳播價值。在當(dāng)前的教育體系中,美術(shù)課堂是開展傳統(tǒng)文化滲透教育的重要平臺,但實踐中存在文化傳播方式單一、教學(xué)內(nèi)容脫離文化語境等問題,從而影響教學(xué)效果的深度與廣度。以剪紙藝術(shù)為代表的傳統(tǒng)工藝門類,具有圖像表達鮮明、文化寓意深厚、操作體驗直觀等優(yōu)勢,具備良好的教學(xué)可操作性與文化延展空間。(剩余4516字)

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