造型基礎(chǔ)課程教學(xué)中融入中國(guó)古代雕塑造型的實(shí)踐探索

摘要：在造型基礎(chǔ)課程教學(xué)中，對(duì)中國(guó)古代雕塑造型的實(shí)踐探索，是一項(xiàng)富有創(chuàng)新性的教學(xué)改革嘗試。通過(guò)對(duì)中國(guó)古代雕塑藝術(shù)的深入剖析，將其獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言、技法與風(fēng)格融入現(xiàn)代教學(xué)，旨在豐富教學(xué)內(nèi)容、提升學(xué)生的審美與造型能力。教學(xué)實(shí)踐注重對(duì)中國(guó)古代雕塑作品的鑒賞和分析，結(jié)合傳統(tǒng)技法現(xiàn)代轉(zhuǎn)化、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、跨學(xué)科融合及實(shí)地考察等方法，多維度推動(dòng)學(xué)生對(duì)雕塑藝術(shù)的理解與創(chuàng)新。（剩余4568字）