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集應用鋼琴與傳統(tǒng)鋼琴藝術(shù)指導構(gòu)建新型“一體化”課程模式

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[摘 要]

新時期，鋼琴教學法面臨著新的發(fā)展機遇也面臨新的改革挑戰(zhàn)。這是教育進步的必然現(xiàn)象。然而，應用鋼琴與傳統(tǒng)鋼琴藝術(shù)指導構(gòu)建新型“一體化”課程模式的方法改變了這一局面。本文從鋼琴教學發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，闡述兩者構(gòu)建新型“一體化”課程模式的迫切局勢，分析兩者構(gòu)建新型“一體化”課程模式的具體方法，并對這種課程模式的發(fā)展作出預期。（剩余5293字）

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