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著力深化思想引領,黨委書記每年為團員青年講授“青年師生信仰公開課”,以“青馬工程”、青年學習薈、“班團一體化”學習等為依托,推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心。著力深化制度供給,學校黨委將共青團工作納入黨建統(tǒng)領“885”工作體系,定期聽取共青團工作匯報,研究解決重大問題;把黨建帶團建工作作為二級黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核內(nèi)容。(剩余183字)
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重慶理工大學:以黨建帶團建培育時代新人
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