“莊稼人”

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編者按：在北京大學(xué)“當(dāng)代文學(xué)經(jīng)典研讀”課程結(jié)課時，同學(xué)各憑興趣選擇一部課程核心書目，認(rèn)真研讀并撰寫了論文。在此摘編同學(xué)關(guān)于《創(chuàng)業(yè)史》與《青春之歌》的解讀，從中不難窺見當(dāng)“00后”遇到“當(dāng)代文學(xué)經(jīng)典”時碰撞出的思想火花。

“莊稼人”作為群像主體在某種意義上決定了《創(chuàng)業(yè)史》的講述模式，以及在這樣的講述模式背后所顯影的敘述者及作家的面貌。（剩余2617字）