高校民族民間音樂(lè)課程實(shí)踐教學(xué)模式優(yōu)化探究

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摘 要：高校民族民間音樂(lè)課程是高等教育的重要組成部分，也是傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)具有愛(ài)國(guó)主義情懷人才的有效途徑。基于此，明確學(xué)習(xí)民族民間音樂(lè)課程的意義，分析高校民族民間音樂(lè)課程教學(xué)現(xiàn)存問(wèn)題，提出高校民族民間音樂(lè)課程實(shí)踐教學(xué)模式的優(yōu)化措施，包括提高實(shí)踐課的課時(shí)比重、積極開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)、積極借鑒其他高校成功的實(shí)踐課例、創(chuàng)新音樂(lè)教學(xué)方式，以促進(jìn)高校民族民間音樂(lè)課程實(shí)踐教學(xué)模式的優(yōu)化。（剩余4437字）