機(jī)理和數(shù)據(jù)混合式建模方法在“數(shù)學(xué)建模”課程教學(xué)中的應(yīng)用

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摘要：探討了機(jī)理與數(shù)據(jù)混合式建模方法在“數(shù)學(xué)建?！闭n程教學(xué)中的應(yīng)用?；谡蠙C(jī)理建模的可解釋性和數(shù)據(jù)建模的靈活性，提出了一種新的“數(shù)學(xué)建?！闭n程教學(xué)模式，旨在提升學(xué)生邏輯思維能力、數(shù)據(jù)分析能力和解決實(shí)際問題的能力?；跀?shù)學(xué)建模的基本原理和步驟，詳細(xì)闡述了機(jī)理與數(shù)據(jù)混合式建模方法的基本定義、原理和步驟，并通過實(shí)例分析展示了該方法在預(yù)測商超蔬菜補(bǔ)貨量和定價(jià)策略中的應(yīng)用。（剩余7599字）