SPOC聯(lián)合“五步”教學(xué)法在護(hù)理碩士研究生文獻(xiàn)研討課程中的應(yīng)用

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Application of SPOC combined with "five?step" teaching method on literature discussion course of nursing master's degree students

GONG Xiaojun， HOU Liyuan， LIU Yuwan， YANG Hui

Shanxi Medical University， Shanxi 030001 China

Corresponding Author  YANG Hui， E?mail： qyhui2020@163.com

Keywords    small  private online course（SPOC）； "five?step" teaching method； master's degree students； nursing education

摘要  目的：探討SPOC聯(lián)合“五步”教學(xué)法在護(hù)理碩士研究生文獻(xiàn)研討課程中的應(yīng)用效果。（剩余8547字）