農(nóng)村留守兒童“空間-主體性-行為”互構(gòu)機(jī)制研究

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中圖分類號(hào)：C913.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-8879（2025）02-0020-12

一、問(wèn)題的緣起

習(xí)近平總書(shū)記指出“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培”。我國(guó)“留守兒童”數(shù)量龐大，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年受人口流動(dòng)波及的兒童合計(jì)1.38億，占中國(guó)兒童總?cè)丝诘?4 6 . 4 % ，其中，全國(guó)留守兒童6693萬(wàn)人。（剩余14730字）