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在讀小學(xué)和中學(xué)時(shí),每逢考試,老師就教導(dǎo)我們:拿到試卷,容易的題先做,難的放到后面做,能做多少算多少。這套方法很管用,拿不準(zhǔn)的題目跳過(guò),先把能拿到的分?jǐn)?shù)拿到手再說(shuō)。要是被一根難啃的硬骨頭攔住了,也許苦思冥想直到考試結(jié)束,非但沒(méi)解決這個(gè)問(wèn)題,還將那些本來(lái)能夠解答的題白白錯(cuò)過(guò)了。
老師當(dāng)年說(shuō)的這些話雖然直白,卻蘊(yùn)含著樸素的智慧,體現(xiàn)了腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的作風(fēng)。(剩余1184字)
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