“大學(xué)生網(wǎng)紅”傳播角色的錯(cuò)位與價(jià)值重構(gòu)

——基于抖音平臺119名“大學(xué)生網(wǎng)紅”的實(shí)證分析

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摘  要：作為新時(shí)代青年“精英”代表，“大學(xué)生網(wǎng)紅”在短視頻傳播中積極形塑主流價(jià)值觀、傳播優(yōu)秀校園文化、建構(gòu)正向大學(xué)生社會形象，成為社會和高校的期待角色。通過內(nèi)容分析法對“大學(xué)生網(wǎng)紅”的實(shí)然狀態(tài)進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，視頻主題娛樂化傾向、互聯(lián)網(wǎng)行為過度商業(yè)化及負(fù)向大學(xué)生形象群的塑造，導(dǎo)致他們在傳播過程中角色出現(xiàn)錯(cuò)位。（剩余10907字）