智媒時代新聞傳播教育的內(nèi)容轉(zhuǎn)型與實(shí)踐邏輯

作為應(yīng)用型學(xué)科，實(shí)踐技能與職業(yè)價值觀念是新聞傳播學(xué)教育的兩大重點(diǎn)。馬克思、恩格斯、列寧以及中國共產(chǎn)黨百余年的革命和建設(shè)實(shí)踐為新聞傳播學(xué)學(xué)生職業(yè)價值觀念教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做好學(xué)生的馬克思主義新聞觀教育，便能實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)價值觀念教育。然而對于實(shí)踐技能，隨著社會結(jié)構(gòu)、社會關(guān)系和媒介技術(shù)等急速變化，實(shí)踐方式發(fā)生較大變化，其對新聞傳播教育實(shí)踐產(chǎn)生更為廣泛和深遠(yuǎn)的影響。（剩余7433字）