淺析提升高校民族器樂教學(xué)質(zhì)量的有效策略

民族器樂教學(xué)在高校藝術(shù)教育中占據(jù)重要地位，其核心目標(biāo)在于引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)和掌握不同類型的民族樂器，深化對(duì)民族音樂文化的認(rèn)知與理解，并激發(fā)學(xué)生的民族音樂學(xué)習(xí)熱情。然而，在當(dāng)前高校民族器樂教學(xué)實(shí)踐中，受傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，整體教學(xué)質(zhì)量的提升較為緩慢。因此，如何在新時(shí)期有效提升民族器樂教學(xué)質(zhì)量，成為音樂教育工作者需要解決的關(guān)鍵問題。（剩余4556字）