基于增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)的科普類兒童繪本設(shè)計研究

隨著多元化文化的發(fā)展，兒童繪本已經(jīng)不再滿足于傳統(tǒng)靜態(tài)頁面的呈現(xiàn)，而是在考慮兒童視覺體驗的基礎(chǔ)上，將現(xiàn)有的靜態(tài)視覺元素全面升級為三維動態(tài)的表達(dá)形式。增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)在其中得到全面應(yīng)用，兒童繪本中的科普知識以三維動態(tài)的形式進(jìn)行呈現(xiàn)，在最佳的空間定位中得到有效傳達(dá)，增強(qiáng)了科普圖畫知識的真實性和立體性。更好地激發(fā)了兒童認(rèn)識世界的積極性和好奇心，實現(xiàn)其對科學(xué)探索的欲望。（剩余4869字）