湖州地區(qū)疫情相關(guān)停課復學后中小學生心理狀況調(diào)查

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基金項目：浙江省教育廳科研項目資助（Y202043486）

作者簡介：蔡忠忠，男，本科，副主任醫(yī)師。

【摘要】 目的 調(diào)查COVID-19相關(guān)停課復學后中小學生心理狀況，豐富兒童心理危機應對理論，為危機應對提供依據(jù)。方法 研究對湖州市因COVID-19疫情原因停課1個月后復課的湖州新世紀外國語學校五、六年級和初一、初二年級學生進行中小學生心理健康水平測驗（mental health test，MHT）問卷調(diào)查，分析復課后學生的心理狀況以及不同性別、學段學生的心理狀況差異。（剩余7414字）