課程思政視域下的高?！巴赓Q(mào)英語(yǔ)函電”教學(xué)實(shí)踐與思考

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摘要：課程思政融入“外貿(mào)英語(yǔ)函電”教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、良好的職業(yè)道德，讓學(xué)生樹立文化自信、強(qiáng)國(guó)自信，達(dá)到知識(shí)育人與立德樹人相統(tǒng)一的教育目的。文章從高校“外貿(mào)英語(yǔ)函電”課程思政目標(biāo)、高校“外貿(mào)英語(yǔ)函電”課程思政內(nèi)容的融合、高校“外貿(mào)英語(yǔ)函電”課程思政方法的運(yùn)用、高?！巴赓Q(mào)英語(yǔ)函電”課程思政教學(xué)效果評(píng)價(jià)等方面，對(duì)課程思政視域下的高?！巴赓Q(mào)英語(yǔ)函電”教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行研究。（剩余6519字）