我國(guó)高職教材智慧出版轉(zhuǎn)型發(fā)展現(xiàn)狀及思考

摘要：文章關(guān)注高等職業(yè)教育體系改革中的教材建設(shè)，聚焦高等職業(yè)教材數(shù)字出版、智能出版、智慧出版的發(fā)展過(guò)程，通過(guò)分析高職教材數(shù)字出版現(xiàn)狀，厘清高職教材由數(shù)字出版向智慧出版轉(zhuǎn)型發(fā)展的特點(diǎn)和存在的不足，并對(duì)高職教材智慧出版轉(zhuǎn)型提出相應(yīng)對(duì)策，以期為行業(yè)實(shí)踐提供參考。

關(guān)鍵詞：高等職業(yè)教育；教材建設(shè)；數(shù)字出版；智慧出版

DOI：10.19619/j.issn，1007-1938.2023.00.064

作者單位：1）南京大學(xué)信息管理學(xué)院；2）南京大學(xué)出版研究院；3）國(guó)家新聞出版署智慧出版與知識(shí)服務(wù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

基金項(xiàng)目：2022年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目“我國(guó)體育數(shù)字教材建設(shè)與管理研究”（編號(hào) 22YJA890020）。（剩余12664字）